La ricerca alla Scuola IaD
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Progetto UNICA |
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6 luglio 2010
Sala delle Bandiere di Palazzo Valentini
Presentazione del progetto Unica, uno strumento innovativo per valorizzare le molteplici competenze delle donne
Non una ricerca, o una semplice teorizzazione, ma un vero e proprio approccio scientifico finalizzato alla realizzazione di un software ed un modello di curriculum, in grado di evidenziare le competenze femminili. La scommessa è quella di fare emergere i saperi delle donne quali apprendimenti derivanti da contesti non formali, mantenendo la loro unicità e, soprattutto, certificarli. Uno strumento, quindi, che riesca a raccogliere informazioni aggregate e in evoluzione, distinguendosi così da altri strumenti di raccolta, più statici e frammentati, e rispetti l’unicità della persona.
L’evento pubblico, che ha visto la partecipazione di diversi soggetti istituzionali e del mondo del lavoro, è stata l’occasione per porre l’attenzione sull’esistenza di specificità femminili e per definire spunti per la sperimentazione.
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Riconoscimento titoli per ESA (abilitante) |
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Riconoscimento titoli per Laurea in Educazione professionale (abilitante)Sono aperte le nuove procedure di riconoscimento dei titoli (diploma universitario in educazione professionale o titolo equipollente) per la Laurea in Educazione Professionale (abilitante all'esercizio della professione sanitaria). Procedure di Riconoscimento L'Università degli studi di Roma Tor Vergata, nell'ambito della riforma universitaria prevista dal D.M. 509/99, permette a coloro che sono in possesso dei requisiti richiesti il riconoscimento in crediti della carriera pregressa ai fini del conseguimento della laurea in modalità teledidattica in Educazione professionale, abilitante all'esercizio della professione sanitaria - ESA (codice D17). RequisitiPossono presentare domanda di riconoscimento in crediti della carriera pregressa coloro che sono in possesso di diploma UNIVERSITARIO (o titoli riconosciuti equipollenti dal Ministero Della Sanità, Decreto 27 luglio 2000) in materia di Educazione professionale.
Le domande di riconoscimento, corredate dei programmi dettagliati dei corsi svolti e di curriculum formativo, dovranno pervenire - dal 9 settembre ed entro e non oltre il 31 ottobre - con raccomandata R/R alla: Segreteria Studenti della Scuola IaD
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
Via Orazio Raimondo 18 - 00173 Roma Scaduti i termini di presentazione delle domande (31/10/2009) verranno comunicati in questa pagina i tempi di risposta per la valutazione delle singole richieste. CostiPer accedere alla richiesta di riconoscimento è previsto il versamento di un contributo di € 55,00 - non rimborsabile -, come descritto nella Guida alla procedura di riconoscimento. ImmatricolazioneA seguito della valutazione dei requisiti e dei titoli da parte della Commissione didattica preposta e alla successiva comunicazione individuale (tramite mail) del numero di Crediti Formativi Universitari (CFU) da conseguire per il conseguimento della Laurea, ciascun candidato per formalizzare l'iscrizione dovrà procedere con la regolare immatricolazione al Corso di Laurea (codice D17), di cui verrà fornita apposita Guida ad inizio anno accademico. Il costo del Corso di Laurea è costituito dalla somma dei seguenti importi: - contributo annuale d'iscrizione da versare una sola volta per ciascun anno di iscrizione al Corso di Laurea, pari a 400,00 €
- spese fruizione a distanza per tutta la durata del Corso pari a:
- 500,00 € da versare all'atto dell'immatricolazione
- 25,00 € da corrispondere per ciascun CFU da conseguire.
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VII Congresso Sie-L |
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VII Congresso Sie-L "Designing new learning communities: skills, services and innovation"
Politecnico di Milano, 20-22 Ottobre 2010
In occasione del VII Congresso la Sie-L organizza, come di consueto, una serie di Tutorial in ambiti specifici dell'e-learning e legati alle tematiche chiave proposte all'interno del Congresso.
Questa iniziativa rappresenta un momento di alta qualificazione per coloro che si interessano di e-learning per attività professionale o di studio e ricerca.
I tutorial si svolgeranno online in modalità intensiva nel periodo immediatamente precedente il Congresso (per un periodo di 4 settimane) per trovare poi un momento di analisi dei risultati in una sessione in presenza che coincide con la giornata di accoglienza (mercoledì 20 ottobre).
Temi dei Tutorial 2010
- PEC e firma digitale
- LIM a scuola: metodologie di utilizzo per la didattica delle discipline
Informazioni su contenuti, modalità di iscrizione e costi al link:
http://emma.polimi.it/emma/showEvent.do?page=1158&idEvent=39
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Programma Europeo Tempus |
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La Scuola IaD nel Programma Europeo Tempus
La Scuola IaD diventa partner del progetto Bachelor Curriculum
for Social Work.
Tempus è il programma dell'Unione europea che sostiene la modernizzazione dell'istruzione superiore nei paesi partner dei Balcani, Europa orientale e Asia centrale, Africa settentrionale e Medio Oriente. Contribuisce alla creazione di uno spazio di cooperazione nel settore dell'istruzione superiore tra l'Unione europea e i paesi che la circondano. Tempus promuove la convergenza con gli sviluppi dell’alta formazione derivanti dalla strategia di Lisbona e dal processo di Bologna, con l’obiettivo di istituire uno Spazio Europeo per l’istruzione superiore.
Presentato ad Aprile 2008 come Joint European Project, il progetto è stato approvato a Dicembre dello stesso anno ed è diventato operativo dopo la firma del contratto a Gennaio 2009. La sua durata è 3 anni.
L'obiettivo principale del progetto è sviluppare un curriculum bachelor nell’ambito dei Servizi Sociali (Social Work)
per migliorare la qualità della formazione professionale in questo settore e potenziare le competenze del personale docente delle Università russe coinvolte. Il progetto vuole inoltre migliorare la cooperazione con gli istituti universitari dell'Unione europea alla luce delle strategie del processo di Bologna.
La partecipazione della Scuola IaD:
Supporto allo sviluppo
curriculare e testing per la futura erogazione del curriculum in modalità elearning o blended learning.
Collaborazione nello sviluppo del curriculum nelle aree disciplinari relative:Igiene, Rischio Professionale e Medicina Sociale, in collegamento con il corso ESA (Educatori Professionali Sanitari) da tempo presente nell'offerta formativa della Scuola IaD.
I Partner
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Atti Congresso SIe-L 2008 |
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V CONGRESSO NAZIONALE
Dall'8 all'11 ottobre 2008, la Facoltà di Economia dell'Università degli Studi di Trento ha organizzato il V Congresso della Società Italiana di e-Learning. Il tema centrale del Congresso è stato il ruolo che l'e-learning può svolgere nella formazione di un individuo, a partire da quella istituzionale per proseguire con percorsi di apprendimento di vario genere nell'arco della vita.
Per informazioni sul Congresso è possibile consultare il sito http://portale.unitn.it/eventi/siel08
e scaricare il  call for paper.
Atti Convegno
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Il programma definitivo del congresso è disponibile sia in versione consultabile direttamente
on-line,
che in
formato pdf (scaricabile e consultabile off-line).
È possibile consultare i lavori presentati al V Congresso Nazionale della Società Italiana di e-Learning
SIe-L 2008.
È anche disponibile on-line una galleria di fotografie scattate durante il Congresso.
Diretta Video
È possibile vedere la registrazione di alcune fasi dei lavori che si sono svolti nella sala conferenze “Alberto Silvestri”.
È necessario avere installato una versione aggiornata di RealPlayer.
Approfondimenti
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Stage e Borse di studio |
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Bando aperto di durata triennale per l'assegnazione di borse di studio riservate a studenti che vogliano svolgere tesi di I, II livello, dottorato e stage su temi di ricerca propri delle finalità della stessa Scuola di Istruzione a distanza (IaD).
Il concorso è aperto a tutti i giovani di età compresa tra i diciannove e i trentasei anni (non compiuti).
Le domande di partecipazione potrano essere inviate in ogni momento
alla Segreteria della ScuolaIaD - Borse "Sulle ali dell'Innovazione" -
Via Orazio Raimondo, 18 - 00173 Roma, entro e non oltre il
31 dicembre 2009.
La Commissione Scientifica si riunirà con cadenza trimestrale e valuterà di volta in volta le domande, fino ad allora, perventute.
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Dottorato Internazionale |
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DOTTORATO INTERNAZIONALE DI RICERCA IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE
Università di Roma Tor Vergata
Il bando del Dottorato è pubblicato sul sito dell’Università di Roma “Tor Vergata”.
Sul sito http://dottorati.uniroma2.it/
si trovano informazioni generali sulla Scuola di Dottorato
dell’Università di “Tor Vergata”. Attraverso i links in alto pagina, si
potranno trovare ulteriori informazioni, in particolare rispetto a
questioni amministrative e organizzative, nonché una presentazione del
Dottorato Internazionale di Scienze dell’Educazione, con riferimento
anche alla natura della sua proposta scientifico-didattica (link Corsi
di Dottorato/ Facoltà di Lettere).
Si raccomanda anche di
consultare le FAQ (link a sinistra della pagina)
Qui di seguito si danno alcune informazioni più dettagliate che non compaiono sul sito.
Il colloquio per l’ammissione al Dottorato Internazionale di Scienze
dell’Educazione verterà sulla discussione degli interessi scientifici
del candidato, sui titoli presentati e sull’eventuale progetto di
ricerca proposto. Il colloquio comprenderà anche la prova di conoscenza
delle lingue straniere (inglese, più una lingua a scelta fra quelle
indicate nel bando).
Si richiede una conoscenza della lingua inglese
che consenta, oltre che di leggere testi scientifici inerenti le
tematiche del Dottorato, di partecipare ad attività accademiche in tale
lingua (seminari, incontri scientifici, etc). Il livello di conoscenza
della seconda lingua deve essere tale da consentire la lettura e
comprensione di testi inerenti le tematiche del Dottorato.
La data del colloquio, non ancora fissata, cadrà comunque fra la fine
di settembre e la metà di ottobre 2007. La data precisa verrà
pubblicata sul sito intorno a metà settembre.
L’attività del Dottorato Internazionale di Scienze
dell’Educazione prevede 1-2 incontri seminariali al mese con i docenti
che compongono il Collegio dei docenti nonché con altri studiosi
italiani e stranieri; l’attività di ricerca individuale del Dottorando,
seguita da un tutor, e l’elaborazione della Tesi, nonché
(in particolare a partire dal secondo anno) attività in collaborazione
con l’Università di Granada, con mobilità sia dei docenti sia dei
dottorandi. Il Corso conduce infatti al rilascio di un doppio titolo di
Dottorato, da parte dell’Università di Roma “Tor Vergata” e
dell’Università di Granada.
L’assegnazione del tutor verrà fatta non appena il progetto di ricerca del Dottorando sarà definito con precisione.
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La Scuola IaD incontra la sua storia: 1997-2007 |
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Di seguito gli interventi svolti nell'Aula Magna "P. Gismondi":
Invito della cerimonia
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E C M |
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I Corsi universitari (Formazione post-base, Master, Perfezionamento,
Specializzazione ecc.)
esonerano il personale sanitario dall'obbligo dell'ECM per tutta la
durata degli studi
Circolare ministeriale ECM - 5 marzo 2002
Soggetti coinvolti - A partire dal 1° gennaio 2002, il programma dell'ECM
è applicato a tutte le categorie professionali sanitarie (dipendenti, convenzionati
o libero professionisti) e cioè a circa 800.000 professionisti. E' escluso
dall'obbligo dell'ECM il personale sanitario che frequenta, in Italia e all'estero,
corsi di formazione post-base propri della categoria professionale di appartenenza
(corso di specializzazione, corso di formazione specifica in medicina generale,
dottorato di ricerca, master, laurea specialistica) per tutti gli anni compresi
nell'impegno formativo. Sono esclusi, altresì, dall'obbligo dell'E.C.M.,
i soggetti che usufruiscono delle disposizioni in materia di tutela della gravidanza
di cui alla legge 30 dicembre 1971, n.1204, e successive modificazioni, nonché
in materia di adempimento del servizio militare di cui alla legge 24 dicembre
1986, n.958, e successive modificazioni, per tutto il periodo in cui usufruiscono
o sono assoggettati alle predette disposizioni. (dalla pagina 3 della C.M.)
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